Üniversitemizin 2023 Yılı iç ve dış kurumsal raporlarının paylaşıldığı toplantı Rektörümüz Prof. Dr. Emin Âşıkkutlu başkanlığında gerçekleştirildi. Rektörümüz Prof. Dr. Emin Âşıkkutlu toplantıda yaptığı konuşmada şunları söyledi: “Bugün burada önemli bir konu üzerinde sizleri bilgilendirmek, sizlerin desteğini daha etkin bir şekilde almak ve bu süreçleri daha etkin bir şekilde yürütebilmek için bir toplantı düzenledik. Kurum içi değerlendirme süreçleri ile ilgili olarak sizlerle bu toplantıyı yapmamızın temel nedeni sürecin sadece rektörlük düzeyinde ele alınıp sonlandırılacak bir durumun ötesinde olmasıdır. Bütün programlardan anabilim dallarından başlayıp bize gelecek verilere göre bizim de bunları işleyip üst makamlara sunacağımız şekilde sizlerle birlikte olmayı uygun gördük. Malumunuz, artık üniversiteler iç ve dış değerlendirme kriterleri ile değerlendiriliyor. Üniversite kelimesinin kelime anlamına baktığımızda evrensel birer akademik kurum olarak sadece ülkede değil, ülke dışında ve dünyada görünür, tanınır, bilinir olma yolunda adımlar atması gerekiyor. Trabzon Üniversitesi olarak en köklü birimlerin bizde olması hasebiyle görünürlük sürecinde hak ettiğimiz yerde olmamız için bu toplantı son derece önemli. Bu süreç hep birlikte ortak çalışma ile ortak bir bilinçle, ortak çaba, enerji ve sinerjiyle yürütülebilecek ve sonuç alınabilecek bir süreçtir. Üniversitemizin şu anda nöbetinde olan bir rektör olarak sizden ricam, elinizden gelen en üst düzey katkıyı vermenizdir. Alacağımızın güzel sonuçların yansımaları ortak başarımız ve sevincimiz olacaktır. Üniversitemizin geleceği için hayati önem arz edecektir. Önemli düzeyde bir katılım sağladığınız ve bizi yalnız bırakmadığınız için size teşekkür ediyorum. Bize vereceğiniz desteğin hiyerarşik kademelere de dikkat ederek artmasını bekliyoruz. Buna bir bürokratik anlam yüklemiyorum, en küçük birimden rektörlüğe kadar tümevarım yöntemi ile gerçekleşecek bir süreçtir. Anabilim dalında, programda, bölümde ya da birimde bir çalışma yaptığınızda biz de onu en üst düzeyde birleştirerek mercilere sunacağız. Ortaya çıkacak sonuçlar hepimizi mutlu edecek sonuç olacaktır. Kalite süreçleri ile yakından ilgilenen rektör yardımcımız Prof. Dr. Atilla Çimer hocamız bize yol yordam göstermiş olacak ve süreçleri özetleyecek. İstişare niteliğindeki bu toplantının başarılı sonuçlara varmasını niyaz ediyorum. Bu çalışmaya verdiğiniz ve vereceğiniz destek için şahsım, üniversitem ve çalışma ekibim adına hepinize teşekkür ediyorum.” Daha sonra sunum için söz alan Rektör Yardımcımız Prof. Dr. Atilla Çimer özetle şunları söyledi: “Üniversitemiz kurulduğundan beri YÖKAK bünyesinde devam ettirdiğimiz çalışmalar iki aşamalıydı. 2020 yılında bir dış değerlendirme sürecinden geçtik. 2023 yılında aynı takım tarafından bir izleme sürecine tabi tutulduk. Bunun sonucunda elde edilen rapor yayınlandı. Kurumsal dış değerlendirme raporumuz sonunda YÖKAK tarafından güçlü yanlarımız ve geliştirmeye açık yanlarımız değerlendirildi. Büyük oranda memnuniyetlerini saha ziyaretlerinde bize ifade etmişlerdi. Belirtilen birçok geliştirmeye açık alanın iyileştirildiğini raporlarında ifade ettiler. Bu demek değildir ki işimiz bitti; biliyoruz ki ‘mükemmel iyinin düşmanıdır.’ Sürdürülebilir bu süreçte daha iyiyi hedefliyoruz. İç değerlendirme raporumuzu da oluşturacağız.” YÖKAK’ın üniversiteleri Liderlik, Eğitim-Öğretim, Araştırma-Geliştirme, Toplumsal Katkı başlıklarında değerlendirdiğine işaret eden Çimer, “Yeni bir üniversite olduğumuz için bize özel öncelikler belirlediler. Bize ödevler verdiler. Yeni bir üniversite olmamız bakımından 4 başlıkta da genel puanlarımız iyi. Raporda özetle her başlık için önemli oranda iyileştirme yaptığımız değerlendirildi. Bunlar güçlü yönlerimiz olarak gösterildi. Liderlik anlayışının ve koordinasyon kültürünün yerleşmeye başladığı vurgulandı. Üniversitemizin; değişim ihtiyacı farkındalığı ve değişimin yöntemlerinin bulunması, kurumun kamuoyuyla paylaşılan kuruma özel misyon vizyon ve politikalarının belirlenmiş olması konularında da iyi izlenimler aldı. Doğal afetlerle ilgili üniversite olarak bir koordinatörlük oluşturduk. Bağımlılıkla ilgili yoğun çalışmalarımız oldu; artık bir Bağımlılıkla Mücadele Koordinatörlüğümüz var. Dijital dönüşüme büyük ağırlık verdik. Bunlar somut örneklerimiz. Uzaktan Eğitim Merkezimizin etkinliği ve Robotik Kodlama Merkezimizde eğitimlere başlamış olmamız değerli bulundu. Geliştirilmeye açık yönlerimiz de var. Bunların bir kısmını YÖKAK ziyaretinin ardından iyileştirdik, iyileştirmeye devam ediyoruz. Hiç başlamadıklarımızı en kısa zamanda oluşturacağız. Bu aşamada uygulamalarımızı daha etkin izlememiz gerektiğini değerlendiriyoruz. Özellikle YÖK’e sunduğumuz katkı ve faaliyet algoritmasının kanıtlarını oluşturmak, personele hizmet içi eğitimler vermek, şeffaflık ve organizasyonun iyileştirilmesi gibi başlıklarda ödevler aldık, bunları birliktelik ruhuyla ve titizlikle tamamlayacağız” dedi. YÖKAK’tan geliştirmeye açık yönlerden öncelikli olarak verilen başlıklar şöyle sıralandı; - Kalite kültürünün yaygınlaştırılması ve işlevsel hale getirilmesi - Planla, Uygula, Kontrol Et, Önlem al (PUKÖ) çevriminin kullanılması - Öz değerlendirme raporlarının hazırlanması - Mezun Takip Sistemi’nin kurulması - İç ve dış paydaşların kalite süreçlerine dahil edilmesi - İdari personelin performanslarının değerlendirilmesi - Web sayfasındaki bilgi eksikliklerinin giderilmesi Toplantıda ana sunumu gerçekleştiren Prof. Dr. Atilla Çimer toplantının sonunda Kurumsal İç Değerlendirme Raporunun tüm akademik ve idari birimler ile uygulama ve araştırma merkezileri ve koordinatörlükler tarafından hazırlanmasına yönelik temel usul ve esaslar ile ilkeler hakkında somut örnekler ile birlikte bilgilendirme yaptı. 2023 yılı Kurumsal İç Değerlendirme Raporu hazırlanma süreci ve takvimine yönelik plan ve beklentileri anlattı. Yaklaşık iki saat süren toplantı, katılımcıların sorularının cevaplanmasıyla sona erdi.  

Üniversitemiz Akademisyenler Türk Halk Müziği Topluluğu ‘100. Yıl Konseri’nde Türk Halk Müziğinin seçkin örnekleri ile müzikseverlere unutulmaz bir gece yaşattı. Özellikle “Parla” marşını başarıyla okuyan koro ayakta alkışlandı. Fatih Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümümüz Müzik Eğitimi Anabilim Dalı Öğretim Görevlileri Özlem Aydın ile Köksal Ayşan yönetiminde icra edilen “100. Yıl Konseri” adlı müzik ziyafetinin korosunda Üniversitemizin farklı akademik birimlerinde görev yapan akademisyenler, idari personel, öğrenciler ve konuk sanatçılar yer aldı. Türk Halk Müziği eserlerinden oluşan konserin sunuculuğunu Lisansüstü Eğitim Enstitüsü Araştırma Görevlisi Aybüke Baştürk üstlendi. Mahmut Goloğlu Kültür Merkezi'nde yoğun katılımla verilen konsere, Rektör Yardımcımız Prof. Dr. Atilla Çimer fakülte dekanlarımız, akademik, idari personelimiz ile öğrenciler ve müzikseverler katıldı. Saygı Duruşu ve İstiklal Marşı’nın okunmasından sonra seslendirilen seçkin eserler dinleyenleri duygulandırdı. Ziyafet sonunda koro şeflerine çiçek ve teşekkür belgesi takdim eden ve Rektörümüz Sayın Prof. Dr. Emin Âşıkkutlu'nun koronun özverili çalışmalarından dolayı teşekkür ve tebriklerini ileten Rektör Yardımcımız Prof. Dr. Atilla Çimer;  “Maalesef 2023 yılına depremlerle başladık. Ülke olarak sarsıldık ama bir ve beraber olduk. O duyguyu yaşatıyoruz ve unutmuyoruz. Arkadaşlarımız geçtiğimiz yıl büyük bir özveri ile bu koro ile çalışmaya başladılar. Bölgemizde ve ülkemizdeki afetler sebebiyle konseri ertelemek zorunda kaldık. İkinci kez konserin icrası için hazırlandıklarında da tehir ettik, nitekim Irak’ın kuzeyinde 12 kahraman Mehmetçiğimizi kaybettik, hepsini rahmetle anıyorum. Değerli hocalarımız uzun süredir çalışmalarına bu şekilde devam ettiler ve Cumhuriyetimizin 100. Yılı adına bu konseri düzenlediler. Cumhuriyetimizin bânisi Gazi Mustafa Kemal Atatürk ve onun kahraman silah arkadaşları ile Türk Milletinin varlığı birliği için, Bayrağımızın dalgalanması için hayatlarını feda etmiş olan kahramanlarımıza Allah’tan rahmet diliyorum. Gazilerimize bize bu güzel ülkeyi bıraktıkları için sağlık sıhhat diliyorum. İki saatlik bir performansla Erzurum, Tokat, Kırşehir, Ankara, Kars, İzmir gibi yörelerden kimisi neşe, kimisi mutluluk, kimisi aşk, kimisi de gurbet acısı anlatan eserlerle bizi duygulandırdılar. Koromuzun büyük performansı karşısında çok gururlandık, çok mutlu olduk. Yoğun bir çaba ile bu programı hazırlayan akademisyenlerimize ve koromuza teşekkür ediyorum” dedi. Prof. Dr. Çimer ayrıca, Üniversite Türk Halk Müziği korosunu kurumsallaştıracaklarını da vurgularken, “Başka yerlerde de İnşallah bizi başarıyla temsil edecekler. Bunun da sözünü buradan vererek en içten saygılarımı sunuyorum” diyerek sözlerini tamamladı. Fatih Eğitim Fakültesi Öğr. Gör. Şef Köksal Ayşan’ın yönettiği koro ve sazlar uyumları ile göz doldururken konseri izlemeye gelen türküseverler özel bir ziyafete tanık oldu. Birbirinden güzel eserler seslendiren korist ve solistler, göz alıcı performansları ile dakikalarca alkışlandı. Konser salonunu dolduran dinleyiciler, Cumhuriyetinin 100. yıl kutlamaları boyunca seslendirilirken halen birçok tören ve mecrada büyük beğeni toplayan “Parla” marşını büyük bir coşku ile icra etti. Tüyleri diken diken eden “Parla” marşına baştan sona eşlik eden dolu salon, başarılı koroyu ayakta alkışladı.

"Erasmus Akreditasyonu Yabancı Dil ve Kültür Programı Projesi - 3" kapsamında Rektörlğümüz ile İl Millî Eğitim Müdürlüğü arasındaki protokolün süresi Rektörümüz Sn. Prof. Dr. Emin Âşıkkutlu ve İl Millî Eğitim Müdürü Sn. Hasan Uygun’un imzalarıyla uzatıldı. Fatih Yerleşkemizdeki Senato Toplantı Salonu’nda gerçekleşen protokol imza törenine Üniversitemizi temsilen Rektörümüz Prof. Dr. Emin Âşıkkutlu, Trabzon İl Milli Eğitim Müdürlüğü adına da İl Müdürü Hasan Uygun katıldı. Protokol, Rektörümüz Âşıkkutlu ile İl Milli Eğitim Müdürü Uygun tarafından imza altına alındı. İmzalanan protokolle Trabzon İl Millî Eğitim Müdürlüğü bünyesinde görev yapmakta olan öğretmen ve öğrencilerin yabancı dil becerilerini artırmak, katılımcı öğretmen ve öğrencilerin hareketlilik öncesi dilsel ve  kültürel hazırlıklarını tamamlamak, yabancı dilde iletişim kurma becerilerini geliştirmek, yabancı dil eğitiminde kullanılan yenilikçi yöntem ve teknikler ile katılımcıların yabancı dil gelişimini desteklemek, öğretmen ve öğrencilerin yabancı dil becerilerinin geliştirilmesine yönelik işbirliğini güçlendirmenin amaçlandığı vurgulandı. Trabzon İl Millî Eğitim Müdürlüğü Erasmus Akreditasyonu Yabancı Dil ve Kültür Programı 3 ile Trabzon’daki Erasmus projeleri kapsamında yurtdışı faaliyetlerine katılacak olan öğretmen ve öğrencileri yurtdışı faaliyetlerini en iyi şekilde hazırlamak ve bu bağlamda üniversite ile iş birliği yaparak alınacak eğitimlerin kalitesini artırma projesi ise programın ana içeriğini oluşturuyor.

Üniversitemizle İl Milli Eğitim Müdürlüğü ve Trabzon Devlet Tiyatrosu arasında “Kültür Sanat Festivali Yönetmen Öğretmen” iş birliği protokolü imzalandı. Üniversitemiz Senato Toplantı Salonu’nda gerçekleşen protokol imza törenine Rektörümüz Prof. Dr. Emin Âşıkkutlu, Trabzon İl Milli Eğitim Müdürü Hasan Uygun ve Trabzon Devlet Tiyatrosu Müdürü Ahmet Uzuner katıldı. Rektör Âşıkkutlu, İl Milli Eğitim Müdürü Uygun ve İl Devlet Tiyatrosu Müdürü Uzuner tarafından imza altına alınan protokolle her üç kurum arasında Yönetmen-Öğretmen Tiyatro Festivali kapsamında öğrencilerin güzel sanatlar alanındaki yetenek ve becerilerini artırmak, serbest zamanlarını değerlendirmek, sanatın ve tiyatronun insan yaşamındaki önemini kavratabilmek, gençlerin sanatsal duygularını harekete geçirebilmek, tiyatronun evrensel dilini kullanarak sanatla barışık, ekip çalışmasına uyumlu, kendini iyi ifade edebilen, üretebilmenin coşkusunu yaşayan öğrenci profili oluşturabilmek, öğrencileri bu konuda cesaretlendirebilmek ve en önemlisi onları iyi birer tiyatro izleyicisi yaparak bir eseri sergileyebilmelerinin amaçlandığı belirtildi. Bununla birlikte sahne sanatlarına ilgili yönetmen/öğretmenlerin kendilerini geliştirebilecekleri ve deneyimlerini paylaşabilecekleri bir platform oluşturulması da protokolün amaçları içinde gösteriliyor.

2024 Doğu Karadeniz Kariyer Fuarı Cumhurbaşkanlığı İnsan Kaynakları Ofisi’nin himayesinde, Karadeniz Teknik Üniversitesi ev sahipliğinde, Üniversitemiz, Avrasya Üniversitesi, Giresun Üniversitesi, Gümüşhane Üniversitesi ve Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi paydaşlığında gerçekleştirildi. Trabzon Teknoloji Geliştirme Bölgesi Biyoteknoloji ve İnovasyon Merkezinde bu yıl dördüncüsü düzenlenen ve altmışın üzerinde etkinliğin gerçekleştiği fuara yaklaşık 14 bin öğrenci ve mezun ile 200’e yakın kamu/özel işveren kuruluşu katıldı. Öğrenci ve mezunların kariyer planlama süreçlerine, iş ve staj olanaklarıyla buluşmasına ve bölgesel fırsat eşitliği sağlanmasına katkı sunmayı hedefleyen fuar öğrenci ve mezunların yanı sıra iş dünyası, sivil toplum kuruluşları ve vatandaşlar tarafından yoğun ilgi gördü.

2024 yılının Kadına Yönelik Şiddetle Mücadele Yılı olarak belirlenmesinden sonra bu yöndeki bilgilendirme ve işbirliği programları hız kazandı. Şiddeti Önleme ve İzleme Trabzon Merkez Müdürlüğü (ŞÖNİM) yetkilileri ile Üniversitemiz yönetimi toplantı yaparak gençlerin bilinçlendirilmesi amacına dönük ortak yol haritası hazırladı. Faaliyetler kapsamında bir de dijital sergi açılması planlanıyor… Şiddeti Önleme ve İzleme Trabzon Merkez Müdürlüğü ile Üniversitemiz arasında kadına yönelik şiddetin önlenmesine yönelik mücadele planı hazırlandı. Bu amaçla bugün Rektör Yardımcımız Prof. Dr. Atilla Çimer’in odasında gerçekleştirilen toplantıda kısa adı ŞÖNİM olan “Şiddeti Önleme ve İzleme Merkezi” Müdürlüğü Kuruluş Müdürü Neşe Uzuner, müdür yardımcılarından Ayşenur Ünal ve meslek uzmanları bir araya geldi. Kadına yönelik şiddetle mücadele alanında gerçekleştirilebilecek etkinliklere ilişkin değerlendirmelerin yapıldığı toplantıda, ‘Mücadele Eylem Planı’ içeriğine yönelik görüş alışverişinde bulunuldu ve yol haritası hazırlandı. Bu çerçevede ilk olarak dersliklerde ön eğitim bilgilendirmeleri yapılması, bina girişlerinde stand kurulması, kantinlerde ‘Bi kahve içelim mi’ isimli yüz yüze projenin olgunlaştırılması başlıkları yer alacak. Faaliyet kapsamında şiddetle mücadele bilinci ve duyarlılığının geliştirilmesi amacıyla özel bir dijital sergi hazırlanacak. Değerlendirmeye göre, bahse konu toplantıda Trabzon Üniversitesi programlarında yer alan Topluma Hizmet Uygulamaları dersinde sahada işbirliği hususlarında da anlaşma sağlanırken özellikle geleneksel bahar şenliklerinde etkinliklerin kampüs ve çevresinde yoğunlaştırılması kararına varıldı. ŞÖNİM yetkililerine ziyaretlerinden dolayı teşekkür eden Rektör Yardımcımız Prof. Dr. Atilla Çimer, “Cumhurbaşkanlığı faaliyet planının öncelikli başlıkları arasında 2024 Yılı Kadına Yönelik Şiddetle Mücadele yer alıyor. Bu çerçevede interaktif toplantılara katılım gösteriyoruz. Şiddetin her türlüsü ile mücadele etmek ve bu konuda toplumsal bilinçlendirme uyandırmak için çalışıyoruz. Şiddet belli bir birimin ya da çevrenin değil, hepimizin sorunu. Üniversite olarak şiddetin karşısındaki her türlü organizasyonda etkin olarak yer alacağız. Duyarlılık gösteren gönüllülere ve paydaşlara teşekkür ediyoruz” dedi. Toplantıda TRÜ Sağlık Spor ve Kültür Daire Başkanlığımız şube müdürlerinden Tuğba Aslan da yer aldı.

Cumhurbaşkanlığı İnsan Kaynakları Ofisi koordinasyonuyla aralarında Üniversitemizin de paydaş olarak yer aldığı 6 üniversitenin katılımı ile hazırlanan ve kısa adı DOKKAF 2024 olan Doğu Karadeniz Kariyer Fuarı görkemli açılış töreniyle başladı. Trabzon Üniversitesi’nin paydaş olarak yer aldığı ve bu yıl dördüncüsü düzenlenen Doğu Karadeniz Kariyer Fuarının Trabzon Bioteknoloji ve İnovasyon Merkezi’ndeki açılış töreni; Kamu Denetçiliği Kurumu Başdenetçisi Şeref Malkoç, Trabzon Milletvekili Sibel Suiçmez, Vali Aziz Yıldırım, Büyükşehir Belediye Başkanı Murat Zorluoğlu, CBİKO Yetenek Kapısı ve Organizasyon Daire Başkanı Dr. Neşe Gülmez, Ticaret ve Sanayi Odası Yönetim Kurulu Başkanı Erkut Çelebi ile rektörler, mülki erkân ve çok sayıda öğrencinin katılımıyla gerçekleştirildi. Karadeniz Teknik Üniversitesi ev sahipliğinde Avrasya Üniversitesi, Giresun Üniversitesi, Gümüşhane Üniversitesi, Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi ile paydaş olarak organizasyonda yer alan Üniversitemizi Rektörümüz Prof. Dr. Emin Âşıkkutlu ve Kariyer Geliştirme Uygulama ve Araştırma Merkezi Yönetimi birlikte temsil etti. Yapılan konuşmalarda özetle,  organizasyonun öğrenciler ve mezunlar için birçok kazanımı bir arada sunacağına işaret edilirken. Kamu Denetçiliği Kurumu Başdenetçisi Şeref Malkoç Cumhurbaşkanlığı Hükümet Sistemine geçilmesiyle oluşturulan İnsan Kaynakları Ofisi'nin önemine işaret ederek, "Türkiye son 10-15 yılda, her alanda çok büyük mesafeler aldı. Bu gelişmelerin en önemli alanı eğitim oldu ve bu alana çok önemli bütçeler ayrıldı. Ar-Ge’ye tahsis edilen pay 10 kat arttı. Bilimde, teknolojide yeni bir çığır açılıyor. Bu noktada önemli olan gayrettir. 21. yüzyılın, Türkiye Yüzyılı olacağından şüphemiz yok. Türkiye’nin bu şahlanışını hiçbir güç durduramayacaktır” dedi. Vali Aziz Yıldırım ise “Büyük düşünmek, büyük hayaller kurmak demektir. Sektörün önde gelen temsilcileri ile burada yapacağınız görüşmelerle belki de hayallerinizi süsleyen fırsatlar karşınıza çıkacaktır. Bunu çok iyi değerlendirmenizi umut ediyorum” ifadelerini kullandı. Açılış konuşmalarının ardından Akçaabat Belediyesi Horon Ekibi tarafından davetlilere horon gösterisi sunuldu. Daha sonra Doğu Karadeniz Kariyer Fuarı’nın Onursal, Altın ve Gümüş Sponsoru temsilcilerine plaket takdim edildi ve temsilcilerle birlikte fuarın açılış kurdelesi kesildi. Açılış seremonisi sonrasında heyet, öğrenciler ve misafirlerle birlikte fuar alanını gezdi. Yoğun ilgi gören ve “Yetenek Her Yerde” temasıyla tüm gençlere birer yetenek oldukları bilinci aşılanarak iş imkânlarına erişimlerinde fırsat eşitliği kazandırılması suretiyle istihdam oranlarının yükseltilmesi amacını taşıyan geleneksel fuarda öğrencilerin kamu kurum ve kuruluşlarının yanı sıra özel sektör temsilcileri ile birebir görüşmeleri sağlanacak. 15 bin ziyaretçinin beklendiği fuar 8-9 Ocak 2024 tarihlerinde açık olacak.

Türkiye Üniversite Sporları Federasyonu öncülüğünde organize edilen Türkiye Yüzyılında Üniversite Gençliği konulu sempozyum Üniversitemizde gerçekleştirildi. Fatih Kampüsümüz içerisindeki Mahmut Goloğlu Kültür Merkezinde düzenlenen sempozyuma Yüksek İhtisas Üniversitesi Öğretim Üyesi Prof. Dr. Kadirhan Sunguroğlu, Gazi Üniversitesi Öğretim Üyesi Prof. Dr. Fahri Temizyürek, Hacettepe Üniversitesi Öğretim Üyesi Prof. Dr. Özlem Baş, Yüksek İhtisas Üniversitesi Öğretim Üyesi Doç. Dr. Eda Ağaşçıoğlu ve Yüksek İhtisas Üniversitesi Dr. Öğr. Üyesi Yeliz Güçer Öz konuşmacı olarak katıldı. Ayrıca Türkiye Üniversite Sporları Federasyonu Başkanı Prof. Dr. Mehmet Günay, Yozgat Bozok Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Mehmet Güçlü  ve HADO Türkiye Direktörü Koray Erdemir de programda hazır bulundu. Sempozyumdan önce Rektörümüz Prof. Dr. Emin Âşıkkutlu’yu ziyaret eden misafir heyet, gördüğü yakın ve sıcak ilgiden memnun kalırken Rektörümüz tarafından kendilerine porselen kahve takımı hediye edildi. Heyette yer alan Prof. Dr. Mehmet Günay da Rektörümüze porselen bir vazo takdim etti. Programın moderatörlüğünü Prof. Dr. Kadirhan Sunguroğlu üstlenirken, ev sahibi Üniversitemiz adına programa Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Atilla Çimer ile Spor Bilimleri Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Fatih Bektaş ile Üniversitemizin farklı akademik ve idari birimlerinden öğretim elemanları, öğrenciler ve idari personel de katıldı. Federasyon sağlık kurulu olarak Türkiye yüzyılı damgası ile yeni yüzyıla hazırlanırken üniversite gençliğinin nitelikleri ne olmalı temalı bir araştırma yaptıklarını belirten Yüksek İhtisas Üniversitesi Öğretim Üyesi Prof. Dr. Kadirhan Sunguroğlu, “Çünkü her işi yönetme ve sırtlama sırası gençliğimize geliyor. Biz de gençliğimizin sağlıklı ve dengeli beslenmesi, hareket etmesi gerektiği, stresle baş etmesi ve stresten kurtulması gerektiği anlayışıyla bu başlıkları toplantı haline getirdik” dedi. Sunguroğlu şunları söyledi: “Bizi davet eden üniversitelerde bilinçlendirme sohbetleri gerçekleştiriyoruz. Çünkü Türkiye Üniversite Sporları Federasyonu olarak gençlerimizi çok önemsiyoruz. Stres gerçeğinin geçmişi, insanlık tarihi kadar eski. Romalılar şehirleri kuşattığı çağlarda da insanlarda stres vardı. Bugünkü dünyamızda da var. Bilemiyoruz; belki uzayda bile stres olabilir. Stressiz bir dünya olmadığına göre bununla baş etmeyi öğrenmemiz şart.” STRESLE BAŞ ETMEK İÇİN İÇKİ İÇİLMEZ 35 yıllık hekimlik hayatında stresin her türlüsü ile karşı karşıya kaldığını söyleyen Sunguroğlu, “Ben aynı zamanda Türk Kanser Kurumunun Başkan Yardımcısıyım. Trabzon’da da şubemiz var. Stres kanseri kolaylaştırmaktadır. Bağışıklık sistemini düşürüyor. Solunum ve mide-bağırsak sistemini bozuyor. Stresle karşılaşan insan ya kaçacak ya da savaşacaktır. Bizde ‘Çok sinirlenmeyin, yoksa gastrit-ülser-kanser baş gösterir’ derler. Çözüm olarak, sağlığımızı korumak için Türk Gençliği olarak stresle baş etmeyi öğreneceğiz. Ölüm korkusu, iş değişikliği, ev, okul, ortam değişimleri, evlenme, boşanma, gebelik, sınavlar, hatta tatil bile stres faktörleridir. Bunlarla baş etmek için yanlış metotlardan sıyrılmak gerekir. Bir duble iç, strese iyi gelir diye bir aldatmaca var. İçki endüstrisinin yanıltmasıdır. Yıllardır bu safsatalarla uğraşıyoruz, çünkü kansere bile yol açıyor. Hepsinin çözümü; dengeli beslenme, doğru sosyal ortamlar, planlama, zamanı iyi kullanma, uyku ve düzenli harekettir. Stresin iletişimi de bozduğunu unutmayın. İyi bir iletişim için ifade dilini doğru seçmek önemlidir. Önyargısız, temiz, kibar ve sen dilinden uzak bir iletişim şart” ifadelerini kullandı. YEREL OLMADAN EVRENSEL OLUNMAZ Gençlere sürekli yenilenmeyi tavsiye eden Prof. Dr. Fahri Temizyürek ise şunları kaydetti: “Önce tedbir alalım sonra çok çalışalım. Esasında çalışmak bütün dertlerin çözümünde en büyük ilaçtır. Hocaların hocası olarak bilinen Ankara Üniversitesi İlahiyat hocalarından Prof. Dr. Hüseyin Atay en yakınını kaybettiğinde dahi çalışırdı. Annesi vefat etti, taziyede bulunduk, kısa süre sonra, ‘müsaadenizle gençler ben odama geçip çalışmak istiyorum’ demişti. Çalışmak, asrımızın birçok hastalığına tedavi olacaktır. Başarılı insan öncelik sırasını doğru yapandır. Maalesef gençlerin hayatında çok fazla uyarıcı var. O da sizin sınavınız. Önünüzde çok alternatif bulunduğu için dikkatiniz dağılabiliyor. Gençlerimiz çok güzel insanlar. Gençler depremde aslan parçası gibiydi. Adeta kükrediler. Büyüklerinizin duyguları sel oldu. Siz görmediniz ama biz sizinle gözyaşlarımız içerisinde gurur duyduk. Gençlerimizin eksiklerini tolere edelim, giderelim, onları geleceğe daha güçlü hazırlayalım. Şimdi büyükler olarak hemen her şeyi sizin yerinize biz yapmaya çalışıyoruz. Halbuki siz çok nitelikli insanlarsınız, yaşınız gereği yapmanız gereken şeyleri siz yapmalısınız. Karpuz kesmeyi bilmeyen gençlerimiz var. Batılı gençler galiba bize göre daha avantajlı. Orada üniversitede okuyan herkes çalışıyor. Kendi parasını kendisi kazanır. İçinde bulunduğunuz şartların sağladığı imkanları iyi değerlendirin. Üniversiteniz çok güzel. Trabzon’un tarihi dokusu çok güzel. İlçeleri çok güzel. Şehir kütüphaneleriniz, tiyatro salonunuz var. Hiçbir oyunu kaçırmayın. Çünkü tiyatro 5 duyuya hitap eder. Aydın bir insanın özelliklerinin başında, içinde bulunduğu şehrin yetiştirdiği değerleri, tarihi, insanları tanımak gelir. Yerel olmadan evrensel olunmaz. Önce bu millete ait olanı öğrenin, ondan sonra pergelin diğer ayağını istediğiniz kadar açabilirsiniz. Dinlenmek ancak meşgaleyi değiştirmekle mümkün olur. BİLGİSAYAR OYUNU KÖTÜ ALIŞKANLIK MI? Duyarlılık ve farkındalık hususlarının bilinçlenmede önde geldiğini belirten Prof. Dr. Özlem Baş, “Kendinizi geliştirmek için olumlu alışkanlıklarınızı tespit edip geliştirmekle işe başlayabilirsiniz. Bilgisayar oynamak da olumlu bir alışkanlık olabilir. Bizde çocuk bilgisayarla fazla ilgili olmasın denir. Aman ders çalış, başka bir şeyle uğraşma şeklinde bir anlayış var. Oysa olumlu olan tüm alışkanlıklara ihtiyacımız var. Bir şeyi alışkanlık haline dönüştürüyorsak ve devam ettiriyorsak o zaman biz gerçekten öz disiplini gerçekten yerleşmiş biriyiz. Bunu düşündüğünüzde kendinize saygınız artacaktır. Yeni gelen nesillerin kendilerine saygı noktasında daha iyi yerde olduklarını gözlemliyoruz. Üniversite farklı bir ortamdır. Farklı insanlarla bir olursunuz. Bir de olumsuz alışkanlıklar var; bunlar hem çevresel, hem genetik, hem de ruhsal unsurlardan kaynaklanabiliyor. Freud’a göre, annesini emen çocuk bunu yeterince yapamadıysa hissettiği oral eksikliği ileride dolaylı olarak sigara kullanımı ile gidermeye çalışabiliyor. Her istediği yapılmış çocuklar ise anne-babalarını kaybettikten sonra alkol bağımlısı olabiliyor.” MÜZİKLİ DANSIN ALZHEİMER’A ETKİSİ Hareketli olmanın gençler için çok büyük pozitif önem arz ettiğini söyleyen Doç. Dr. Eda Ağaşçıoğlu ise birçok hastalıktan gençlikte veya ileri yaşlarda korunmanın da hareket etmekten geçtiğini dile getirdi. Dünyada en fazla ölüm vakasının kardiyovasküler hastalıklara bağlı olarak gerçekleştiğini belirten Ağaşçıoğlu, “Fiziksel hareketsizlik tek başına yaşamsal bir risk faktörüdür. Her sene dünyada 250 bin insan hareketsiz yaşadığı için ölüyor. Arabalar, masa başı işler, teknoloji gibi faktörler hareketsizliğimizi artırıyor. Kardiyo egzersizlerde düşük performans göstermenin takip eden 5-6 yıl içerisinde ciddi risk getireceği saptanmıştır. Yapılan çalışmalar, müzikli dans etkinliğine katılmanın Demans ve Alzheimer gibi rahatsızlıklara karşı koruyucu olduğunu göstermiştir. Benim tavsiyem, haftada 3 gün en azından yürüyüş yapın. Akciğer kapasitesi için ise yüzme en iyi gelen branştır” dedi. SU İÇMEK İÇİN SUSAMAYI BEKLEMEYİN Gençlikte beslenmenin önemine işaret eden Dr. Öğr. Üyesi Yeliz Güçer Öz de sunumunda, sağlıklı beslenmenin anne karnında başladığını vurguladı. Annenin hamilelik sürecinde yetersiz ya da yanlış beslenmesi halinde doğacak çocuğun obeziteye yakalanma riskinin arttığını ifade eden Öz şunları söyledi: “Fazla protein tüketmek fazla kas yapmak anlamına gelmez. Yeterli olanı dengelemek, beslenmede de optimal hareket etmek gereklidir. Her yaş grubunun süt ve süt ürünü tüketmesi lazım. Yoğurt, süt ya da kefir her yaşta önemlidir. Yeteri kadar et, mutlaka baklagiller, haftada en az bir kez balık, her gün bir yumurta yemek gerekir. Günde bir avuç sert kabuklu kuruyemiş ve meyve tüketmeyi öneriyoruz. Pirinç yerine bulguru tavsiye ediyoruz. Porsiyon kontrolüne dikkat ederek çikolata yiyebilirsiniz ancak mümkünse bitter çikolata yiyeceksiniz. Sütlü ya da beyaz çikolata çok az miktarda kakao, fazlaca şeker içerir. Gece atıştırmalarından uzak durun. Sağlığınızı bozup kilo aldırır. Vitamin takviyesi vitamin eksikliği durumunda alınabilir. Su içmek için susamayı beklemeyin. Her gün 2 litre su içmeyi ihmal etmeyin. Ben su içmiyorum ama çok çay içiyorum diyenler vardır; kafeinli ve alkollü içecekler suyun yerini tutmaz. Bilakis su kaybına neden olur.” Programın kapanış konuşmasını gerçekleştiren Rektör Yardımcımız Prof. Dr. Atilla Çimer, 2019 yılında COVİD pandemisi ile hayatımızda birçok değişimler olduğuna işaret ederek “Pandemi döneminde kapanmaya bağlı olarak bilişim teknolojileri de hayatımıza hızlı bir giriş yaptı.  O kadar ki; beslenmemizde, çalışmamızda ve spor davranışlarımızda önemli değişimler yaşandı. Hatta caddenin karşısındaki marketten ekmek almak için bile kurye çağırır olduk. Değerli eğitimcilerimizin katkılarını gerçekten değerli buluyoruz. Türk Gençliğinin yeniden uyanmasını ve tazelenmesine vesile olacak değerli konuşmaları için şahsım ve üniversitem adına kendilerine çok teşekkür ediyorum, iyi ki varlar” dedi. Rektör Yardımcımız Prof. Dr. Atilla Çimer daha sonra katkılarından dolayı konuk konuşmacılara birer şükran belgesi takdim etti.

Birim ve hizmetleri ile bir dizi incelemede bulunmak üzere bölgemize gelen Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) Başkanı Prof. Dr. Bayram Ali Ersoy, Üniversitemizi ziyaret etti. Rektörümüz Prof. Dr. Emin Âşıkkutlu ile görüşen Ersoy, Trabzon Üniversitesi’nin kısa zamanda akademik ve yapısal yönlerden ciddi bir dönüşüme imza attığını belirterek üniversite yönetimini tebrik etti. Ziyaretinden ve nezaketinden ötürü ÖSYM Başkanı Prof. Dr. Bayram Ali Ersoy’a teşekkürlerini ileten Rektörümüz Prof. Dr. Emin Âşıkkutlu da misafir başkana Trabzon el işi gümüş telkâri hediye etti. Ersoy’a ziyaretinde Başkan Yardımcısı Prof. Dr. Necip Şimşek, Daire Başkanı Prof. Dr. Ahmet Kesgin, Başkan Başdanışmanı İrfan Özüdoğru, ÖSYM Trabzon Koordinatörü Dr. Öğr. Üyesi Hasan Çebi Bal, Koordinatör Yardımcısı Doç. Dr. Eyüp Öztürk ile Koordinatörlük Sekreteri Yavuz Örs eşlik etti. Üniversite yönetimimiz ve beraberindekilerle birlikte Fatih Yerleşkesi kampüsü içerisinde kısa bir gezi yapan Ersoy gördükleri ilgiden memnuniyetini dile getirirdi. 

Trabzon Üniversitesi, Karadeniz Teknik Üniversitesi ve Avrasya Üniversitesi rektörleri, akademik ve idari personel ile öğrencileri Filistin’de devam eden İsrail soykırımını lanetlemek için yürüdü. Trabzon şehir merkezindeki geniş katılımlı yürüyüşe siyasi parti il başkanları, sivil toplum örgütleri ile vatandaşlar da destek verdi. Yürüyüşün ardından Atatürk Anıtı önünde rektörler, uluslararası tel’in bildirisini okudu. Yürüyüşe Üniversitemiz Rektörü Prof. Dr. Emin Âşıkkutlu, Karadeniz Teknik Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Hamdullah Çuvalcı ve Avrasya Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Füsun Terzioğlu, akademisyenleri ile birlikte geldi. KTÜ Rektörü Prof. Dr. Hamdullah Çuvalcı’nın Türkçe seslendirdiği bildiriyi Trabzon Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Emin Âşıkkutlu Arapça dilinde okudu. Konuşmalar sırasında katılımcıların zaman zaman duygulandığı gözlendi. Trabzon’un üç üniversitesi önderliğinde tertip edilen “Gazze’de Yaşanan Siyonizm Vahşetine Karşı Bağımsız Filistin için Kıyamdayız” konulu yürüyüş büyük ses getirdi. İsrail’e tel’in, Filistin’e dua ve destek yürüyüşüne akademisyenler, öğrenciler ve vatandaşlar yoğun ilgi ve katılım gösterdi. Kahramanmaraş Caddesi boyunca yapılan yürüyüşte Filistin’e destek sloganları attı. KTÜ Rektörü Prof. Dr. Hamdullah Çuvalcı, Atatürk Anıtı önündeki topluluğa hitaben yaptığı konuşmada, zaman, mekân ve insan ayrımı yapmaksızın katliam yapan İsrail’i kınarken şunları beyan etti: “Özelde Gazze’de, genelde Filistin’de her geçen gün vahşi bir soykırım var. Bu soykırımın faili, Siyonist İsrail’dir. Saldırıları hepimizin vicdanını yaralıyor. Çünkü bir asra dayanan ölüm, zulüm ve işkence artık bir katliama dönüştü. Sözde insan hakları savunuculuğu konusunda mangalda kül bırakmayan ülke ve kuruluşların tamamı bu soykırıma nedense sessiz kalmıştır. 3 aya yaklaşan bu hukuk, ahlak ve vicdan dışı saldırıları yapanlara ve onlara destek verenlere değişik eylemlerle karşı koymak, her zaman onların yanında olan bizlere düşmüştür. Bu çerçevede biz Karadeniz Teknik Üniversitesi, Trabzon Üniversitesi ve Avrasya Üniversitesi akademisyenleri, personeli ve öğrencileri olarak insanlık dışı bu muamele karşısında sessiz kalmayacağımızı insani ve vicdani değer ve sorumluluklarımızın bir gereği olarak beyan ediyoruz. Bu bağlamda bölgede ve özellikle Gazze Şeridinde kalıcı bir barış tesisi için tüm ülkeleri, insan haklarının gereğinin ve uluslararası hukukun gereğini yapmaya davet ediyoruz. İsrail vahşetini lanetliyor, bugünden sonra da kardeş Filistin halkının yanında olduğumuzu ilan ediyoruz. Akademik camialar olarak bu katliama kayıtsız kalmayıp bu menfur saldırıların hemen sonlandırılması, bölgede kalıcı barışın sağlanması, 1967 sınırlarında BM kararları gereğince başkenti Kudüs olan özgür bir devlet olan Filistin’in kurulması için uluslararası çağrı yapıyoruz. Şehit olan tüm kardeşlerimizi, Gazze Üniversitesi rektörümüze rahmet, yaralılara acil şifalar niyaz ediyoruz. Aziz Milletimize ve saygıdeğer kamuoyuna saygıyla arz ediyoruz.” Uluslararası çağrı bildirisini okuyan Prof. Dr. Hamdullah Çuvalcı’dan sonra Üniversitemiz Rektörü Prof. Dr. Emin Âşıkkutlu, aynı metni katılımcılara ve tüm dünyaya Arapça dilinde okudu. Bildirileri dinleyen vatandaşların duygulandıkları gözlendi. Yürüyüş ve açıklamaların ardından Trabzon İl Müftüsü Selami Aydın mikrofona gelerek akademisyen, öğrenci ve vatandaşlarla birlikte Filistin için dua etti.

Rektörümüz Prof. Dr. Emin Âşıkkutlu ve Üniversitemiz Kariyer Geliştirme Uygulama ve Araştırma Merkezi Müdürü Öğr. Gör. Recep Çolak, Cumhurbaşkanlığı İnsan Kaynakları Ofisi tarafından bu yıl “Toplum 5.0” temasıyla düzenlenen 2. İstanbul İnsan Kaynakları Forumuna katıldı.   İstanbul Kongre Merkezinde, Cumhurbaşkanı Yardımcısı Sayın Cevdet Yılmaz’ın teşrifleriyle gerçekleşen forum, kamu kurumlarının, özel sektör kuruluşlarının, yerel yönetimlerin ve akademi camiasının insan kaynakları profesyonelleri ve uluslararası çatı kuruluşların temsilcilerini bir araya getirdi.    Gün boyunca devam eden forum kapsamında “Savunma Sanayinde Yetenek Yönetimi”, “Toplum 5.0 Perspektifi ile Teknoloji”, “Yeni Yüzyılda Global Türkler”, “İnsan Merkezli Toplum için Akıllı Şehirler”, “The NOW of WORK - TRANSFORMATIVE IMPACT of GENERATIVE AI”, “Toplum 5.0 Perspektifi ile Dönüşüme Liderlik Etmek”, “Savunma, Güvenlik ve Toplum 5.0”, “HOW HUMAN-CENTERED TECH CREATES HUMAN-CENTERED REALITIES”, “Erken Dönem Kariyer Rehberliği”, “İkiz Dönüşümde İnsan Odaklı Organizasyonlar” başlıklı paneller ile özel oturum ve çalıştaylar gerçekleştirildi.

Üniversitemiz Bologna Koordinatörlüğü birimi tarafından akademisyenlerimize yönelik düzenlenen Ders Bilgi Paketi Hazırlama ve İyileştirme Çalışması adlı güncel bilgilendirme toplantısı Rektör Yardımcımız Prof. Dr. Atilla Çimer başkanlığında Mahmut Goloğlu Kültür Merkezinde gerçekleştirildi. Aynı içerikteki eğitim faaliyetleri daha önce sırasıyla 29 Kasım’da Tonya, Vakfıkebir, Beşikdüzü ve Şalpazarı MYO’larda, 6 Aralık’ta Hukuk Fakültesinde, 8 Aralık’ta İlahiyat Fakültesinde, 14 Aralık’ta Çarşıbaşı MYO’da gerçekleştirildikten sonra bilgilendirme programlarının final toplantısı yoğun katılımla bugün Merkez Kampüs’te yapıldı. Ders Bilgi Paketi Hazırlama ve İyileştirme Çalışması Toplantısına Üniversitemiz Bologna Koordinatörü Prof. Dr. Tuncay Özsevgeç, koordinatör yardımcıları Dr. Öğr. Üyesi Kerem Çolak ve Dr. Öğr. Üyesi Bilal Karaca ile akademisyenlerimiz katıldı. Rektör Yardımcımız Prof. Dr. Atilla Çimer, süreç içerisinde veri tabanlarının değişmesi nedeniyle yaşanan aksaklıkların büyük oranda giderildiğini belirterek, “Bologna Koordinatörlüğümüzün kurulmasından bu yana yoğun şekilde çalışan birim sorumlularımızın gayretleri ile eksikliklerin büyük bölümü giderildi. Şimdi bize düşen, mevcut bilgi paketindeki eksikliklerin bertaraf edilmesi. Mevcut standartlar çerçevesinde akademisyenler olarak hepimiz ders bilgi paketi hazırlamak durumundayız. Bilgi işlem sistemi üzerinden hangi sayfaya kim girmiş, nasıl ne zaman girilmiş ne zaman silinmiş, hepsi takip edilebiliyor. Bu çerçevede programların yürütülmesi, yenilenmesi, değerlendirilmesi; yani ders bilgi paketi güncellenmeleri öncelik, hatta zorunluluk arz ediyor” dedi.   VERİLER MATRİSLE ÖRTÜŞECEK Aynı zamanda Yükseköğretim Kalite Kurulunda Değerlendirici olarak da görev alan Rektör Yardımcımız Prof. Dr. Atilla Çimer konuşmasının devamında şunları söyledi: “Süreç itibariyle program çıktılarımız tamamlanmış durumda. Derslerin belirlenmesi, çıktıların alınması ve müfredatın 14 haftalık yayılımı ilgili kurullardan çıktıktan sonra üniversite senatosundan geçip güvence altına alınmış olacak. Artık bunlar üzerinde bir kelime bile değişiklik yapılmayacak. Öğrenci İşleri ve Bilgi İşlem Daire Başkanlıkları vasıtasıyla öğrencilere transkript ve diploma veriyoruz. Eşleşmeden kaynaklanan bir değişiklik ve tezat ortaya çıkarsa problemler yaşanabilir. Bir Fen Bilgisi Öğretmenliği mezunu programı tamamladığında hangi bilgi ve becerilere sahip olacak, bunun karşılığında hangi dersler alınmış olacak; bunun belli olması artık şart. Program çıktılarına hitap etmeyen dersin programdan çıkarılması da mecburi olacak. Dersin sonunda 14 haftalık dönem tamamlandığında öğrencinin hangi bilgi ve yeterliliklere sahip olacağı açıkça belirtilecek. Düzenlemenin sonunda Türkiye Yükseköğretim Yeterlilik kriterleri çerçevesinde üniversite olarak matriste birebir eşleştirmeler yapmış olacağız. Bu doğrultuda hocalarımızdan aktif öğretim teknikleri istiyoruz. Hangi becerileri geliştirmek istiyorsak ona uygun tekniklerle ya da sınavlarla o becerinin gelişip gelişmediğini ölçmemiz isteniyor. Ayrıca yönetim olarak bilgi paketini güvence altına almak zorundayız. 2023-2024 Bahar dönemi görevlendirmelerimizi gerçekleştirdiğimiz bugünlerde yeni döneme İnşallah bilgi paketimizi tamamlamış olarak gireceğiz. Hangi dersi alacağını, hangi müfredattan sorumlu olacağını, hangi sınavlara gireceğini öğrencimiz de bilecek. Paketteki derslerle hocaların uygulamaları tezat teşkil etmeyecek. Paketleri Türkçe ve İngilizce olarak yayımlayacağız. Buna aykırı bir gelişme olması halinde gerekli tedbirleri alacağız" dedi.   NET YÜKLEMLERE GEÇİŞ DÖNEMİ Bologna Koordinatörümüz Prof. Dr. Tuncay Özsevgeç de yaptığı bilgilendirme sunumunda, “Bildiğiniz gibi akademik olarak Avrupa Birliği Müktesebatına üyeyiz; yapılanma bünyesinde Türkiye Yeterlilikler Çerçevesi var. Burada Türkiye yükseköğretimi çerçevesi altında bulunuyoruz. 22 ayrı temel alan yeterliliği söz konusu. Bu toplantıda iki amacımız var; bunların ilki Güz dönemindeki derslerimizin iyileştirmesini yapmak, ikincisi ise Bahar dönemi bilgi paketlerini oluştururken dikkat edilmesi gereken noktaları ifade etmek. Sistemimizde 24 bin adet ders var. Bilgi paketlerinde yüzde 79’luk orana ulaştık. Cari olmayan dersleri bilgi işlem birimlerine başvurarak kapattıracağız. Dersin sonunda ‘edebilir, yapabilir, yazabilir’ şeklinde değerlendirmelerden kurtularak ‘eder, yazar, yapar” şeklinde belirleyici yüklemler kullanılmasını istiyoruz. Bilgi paketlerini girdikten sonra kaydetmeyi unutmayın. Matrisin bir suretini güvenlik için pdf olarak kendinize kaydedin. Bilgi paketleri tamamlanınca güvenlik için erişimi kapacağız. Uluslararası görünürlük planlamamızda Bologna kriterlerimiz birinci sırada” şeklinde bilgiler verdi. Özsevgeç daha sonra ‘Ders Bilgi Paketi Hazırlama ve İyileştirme Kılavuzu’ konulu simülasyon ve sunumla katılımcıları bilgilendirdi. Birçok akademisyen Özsevgeç’in sunumunu son derece yararlı ve etkileyici bulduklarını dile getirdi. Üniversitemizin kalite yönetimini sürekli hale getirmek amacıyla sürdürülebilirlik anlayışı kapsamında programların ve ders bilgi paketlerinin nitelikli hazırlanmasına yönelik bilgi, tecrübe ve önerilerin paylaşıldığı toplantıya akademisyenlerimiz yoğun katılım gösterdi. Üniversitemizin misyon, vizyon ve hedefleri doğrultusunda iç ve dış paydaşların görüşlerini de dikkate alarak 21. Yüzyıl becerileri ile donatılmış bir mezun profilinin amaçlandığının vurgulandığı toplantıda ideal iyileştirme projeleri de sunumla sıralandı. Toplantı soru-cevap bölümü ile tamamlandı.

Gençliğin suç ve bağımlılıklardan korunması amacıyla birlikte hareket eden Üniversitemiz ve Trabzon İl Sağlık Müdürlüğü, ortak organizasyonla Gençlik Ruh Sağlığı Etkinliği adı altında bir eğitim program düzenledi. Üniversitemizin Merkez Yerleşkesi içerisindeki Mahmut Goloğlu Kültür Merkezinde düzenlenen programda şehrin birçok kurum ve kuruluş temsilcisi ile akademisyen ve öğrencilerimiz bir araya geldi. Kelime oyunu, badminton ve dart gibi çeşitli yarışmalarla zenginleştirilen programda İl Emniyet Müdürlüğü, İl Jandarma Komutanlığı, İŞKUR, Yeşilay, İl Sağlık Müdürlüğü, Gençlik ve Spor İl Müdürlüğü gibi kurumlar birer stant kurarak gençliğin kötü alışkanlık ve suçlara yönelik korunma bilincini artıracak örnek ürün ve çarpıcı broşürlerle eserleri sergiledi. Çok sayıda kurum ve kuruluş temsilcisinin gönüllü olarak gençliğin korunması amacıyla hazırlanan programa katılması takdir topladı. HAYAT BİR OTOBÜS; SÜRÜCÜSÜ SİZSİNİZ Programın “Kendime İyi Bak” adlı söyleşi bölümünde konuşan Psikoloji Bölüm Başkanımız Dr. Öğr. Üyesi Fatma Dilek Şeker, “Bütün dünyayı birden yönetemezsiniz. Ama hayatınızı kendiniz yönetebilirsiniz. Kendinizi geliştirmek, gerçekleştirmek, nihayet korumak yine kendi elinizde. Gençliği ve gençlerin psikolojisini korumak birincil görevimiz” dedi. Hayatı bir uzun yol otobüsü metaforu ile betimleyen Şeker, “Bu otobüsün sürücüsü sizsiniz. Her durakta durmayın. İstemediğiniz yolcuyu otobüse almayın. Almak zorunda kaldığınızı da ya kendi seçtiğiniz bir yere oturtun ya da bu kötü yolcular uzun süreli yolcular olmasın” diye konuştu. Programda özellikle Jandarma Komutanlığı ve Emniyet Müdürlüğü’nün narkotik suçlarla kadına karşı şiddete hayır içeriği taşıyan afiş ve broşürleri ilgi çekti. Gün boyunca gençler kendilerine yönelik olarak hazırlanmış materyalleri inceleyip uzmanlarla görüşme fırsatı buldu.

Üniversitemiz Türkçe Öğretimi Uygulama ve Araştırma Merkezi (TÖMER) tarafından düzenlenen “Cumhuriyetin 100. Yılında Dil, Eğitim ve Kültür Politikaları” konulu panel Fatih Yerleşkemiz içerisindeki Mahmut Goloğlu Kültür Merkezinde gerçekleştirildi. Panele konuşmacı olarak Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü Öğretim Üyeleri Prof. Dr. Suat Ungan, Prof. Dr. Bilâl Kırımlı ve Doç. Dr. Muzaffer Başkaya katıldı. Cumhuriyet dönemi kültür politikaları, cumhuriyet dönemi dil ve edebiyat politikaları ile cumhuriyetin ilk yıllarında eğitim politikaları başlıklarının masaya yatırıldığı panelin organize edilmesinde Türkçe Öğretimi Uygulama ve Araştırma Merkezi’nin yanı sıra Türkçe Öğretmenliği Kulübü öğrencileri de rol aldı. Açılışında Rektör Yardımcımız Prof. Dr. Hüseyin Serencam’ın da yer aldığı programda panelistler tarafından “Milli birlik ve beraberlik kavramının dil olgusu dikkate alınmadan ve dil korunmadan sağlanamayacağı” vurgulandı.   “MEDENİYET KÜLTÜR DEĞİLDİR” Panelistler 20’şer dakikalık sunumlarla dil bilimleri ışığında eğitim ve kültür hareketlerini yorumladı. Cemil Meriç’in kültür hakkındaki aforizmalarından örnekler vererek konuşmasına başlayan Prof. Dr. Suat Ungan, “Kültürün korunmasında zihinsel bir taban şarttır. Avcunuzu yumarsınız bir şey vardır, açarsınız hiçbir şey yoktur. Kültür bir milletin varoluşudur. Batı, medeniyetlerinin sözde yüceliğini Darwinizm zemininde sömürü ile var etmiştir. Medeniyet soyut bir kavramdır; onunla beslenirsiniz. Oradan ürettikleriniz, oluşturduklarınız sizin kültürünüz olur. Medeniyet kültür değildir. Diliniz sizin kültürünüzdür. Beslenirseniz güçlenirsiniz. Benzeşirseniz yok olursunuz. Birisi kalkıp Atatürk’e küfrediyorsa onun yüzüne tükürün. Yavuz Sultan Selim’e küfrediyorsa onun da yüzüne tükürün. Geçmişine sahip çıkmayan toplumun bir olma şansı yoktur. Geçmişinize saygı duyun” dedi. “TÜRKÇE’NİN SADELEŞTİRİLMESİ” Prof. Dr. Bilâl Kırımlı ise sunumunda özetle şunları kaydetti: “Türkiye Cumhuriyeti Devleti’nin resmî dili Türkçe’dir. Dil her şeyden önce bir iletişim aracıdır. Arkasından da sosyalleşme aracıdır. Dil; milli bir kimlik, milli şuur, milli benlik ve sosyal-siyasal yapıya dönüşmesini sağlayan en önemli faktörlerden birisidir. Milli anlamda birlik beraberliği sağlayan en önemli etkendir. Cumhuriyet’in ilanından önce Reşat Nuri, Necip Fazıl, Yakup Kadri, Nazım Hikmet, Halit Ziya, Cenab Şahabettin gibi isimlerin nazım ve nesirlerinde en üstün edebi sanat ürünlerine tanıklık ediyoruz. 1920’lerde en sade dillerle eserler yazıyorlar. Ömer Seyfettin ve Ziya Gökalp gibi Türkçüler, yaşayan Türkçe’ye dönmeyi öğütlüyordu. Bugün Hukuk dilinde ve bazı yazışma usullerinde kullanılan eski dil de zamanla sadeleşerek yenilenecektir. Biz bu sadeleşmenin Cumhuriyetin kurulduğu ilk yıllarda sağlandığını görebiliyoruz fakat 20. Yüzyılla başlayan teknoloji bombardımanından dilimizi kurtarmamız için de gençliğimize büyük görev düşüyor.” “İSTATİSTİK BİLİMİNİN ÖNEMİ” Doç. Dr. Muzaffer Başkaya ise “Cumhuriyetimizin 100. Yılını geride bırakıyoruz. İttihat ve Terakki döneminden bize kalan çok güzel bir kavram var; Milliyetçilik. Türkiye Cumhuriyeti’nin üzerine kurulu bulunduğu kavram milliyetçiliktir. Cumhuriyet’in ilanından sonra batıcılık ve laiklik bunun yanına eklenmiş, bu kavramlar üzerine bina edilen bir eğitim sistemi söz konusu olmuştur. Milli Eğitim Tarihimizin en önemli kanunu Tevhid-i Tedrisattır. Cumhuriyet dönemindeki eğitim politikalarını biz de sıralayamıyoruz, politikalar çünkü sürekli değişiklik göstermiştir. Türkiye’de istatistik 1927’den sonra tutulmaya başlandı; nispi olarak öğretmen ve öğrenci sayısı düşük olabilir fakat kimler Osmanlı’da okur-yazar oranı yüzde 3’tür diyorsa hiçbirisi doğruyu söylemiyor. 1929’dan önce istatistik kurumu veri bile yayınlayamamıştır. Ayrıca Tevhid-i Tedrisat Kanunu ile medreseler kapatılmamış, bu okullar Milli Eğitim Bakanlığına devredilmiştir” diye konuştu. Program sonunda panelistlere TÖMER Müdürü Dr. Öğretim Üyesi Nilüfer Selin tarafından teşekkür plaketi takdim edildi.

Üniversitemiz Fatih Eğitim Fakültesi Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü Öğretim Üyesi Prof. Dr. Bülent Güven’in koordinatörlüğünde ve TÜBİTAK 2237-B Proje Yazma Eğitimi Etkinliklerini Destekleme Programı kapsamında toplamda 5 kez düzenlenmesi planlanan “Akademik Düzeyde Bilimsel Araştırma Projesi Hazırlama Eğitimi” etkinliklerinin birincisi 8-10 Aralık 2023 tarihlerinde Üniversitemiz Fatih Kampüsü D Blok FDL101 laboratuvarında gerçekleştirildi. Üniversitemiz akademik personeline ve doktora öğrencilerine yönelik düzenlenen etkinliğe Fatih Eğitim Fakültesi, Hukuk Fakültesi, İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi, İletişim Fakültesi, Uygulamalı Bilimler Yüksek Okulu, Çarşıbaşı Meslek Yüksekokulu ve Tonya Meslek Yüksek Yüksekokulu’nda görev yapmakta olan 18 öğretim elemanımız ile Lisansüstü Eğitim Enstitüsünde öğrenimlerine devam eden 2 doktora öğrencimizin katıldığı birinci etkinlikte katılımcılar; - proje hazırlama öncesi bilinmesi gereken temel kavramlar, - bilimsel araştırma konusu seçimi, hipotez kurma, - araştırmanın planlanması, - araştırma sonuçlarının analizi ve dokümantasyonu, - proje iade, başarısızlık sebepleri ve proje başarısını artırma stratejileri konularında hem bilgilendirildi hem de geçmiş proje tecrübeleri paylaşıldı. Ayrıca 4 grup halinde disiplinlerarası proje yazımı, projelerin sunulması ve panel değerlendirmesinin yapıldığı etkinlikte katılımcılar proje hazırlama ve değerlendirme süreçleri hakkında deneyim kazandılar. Gerçekleştirilen ve gerçekleştirilmesi planlanan etkinliklerin eğitmenleri, daha önce birçok farklı projede yürütücü, araştırmacı, danışman ve panelist olarak görev alan öğretim üyelerimizden Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Hasan Karal, Prof. Dr. Bülent Güven, Prof. Dr. Derya Çelik, Prof. Dr. Faik Özgür Karataş, Prof. Dr. Muammer Çalık ve TTM Merkez Müdürü Doç. Dr. Mehmet Kokoç oldu. Grupların 3 gün boyunca geliştirdikleri proje fikirlerini sunması, soru cevap, eğitmenlerin proje fikirlerini değerlendirmesinin ardından Katılım Belgesi takdim töreni ile etkinlik sonlandırılmıştır.

Üniversitemizin evrensel görünürlüğünün artırılması çerçevesinde yürütülen geniş çaplı akademik ve teknik faaliyetin değerlendirildiği “Uluslararası Görünürlük Stratejileri” yönergesi, Rektörümüz Prof. Dr. Emin Âşıkkutlu’nun başkanlığında akademik ve idari personelle paylaşıldı. Toplantıya Rektörümüz Âşıkkutlu’nun yanı sıra Rektör Yardımcılarımız Prof. Dr. Hasan Karal ile Prof. Dr. Atilla Çimer ile dekanlarımız, müdürlerimiz, daire başkanlarımız, akademik ve idari personelimiz katılım sağladı. Rektörümüz Prof. Dr. Emin Âşıkkutlu yaptığı değerlendirme konuşmasında globalleşen dünyanın teknolojik ve akademik yönlerden tek çatı altında hareket eden bir yapıya dönüştüğünü ifade ederek, “Üniversite, kelime anlamı olarak evrensel ve uluslararası demektir. Bu tanımla örtüşür şekilde bizim de başlıca misyonumuzun ulusal ve uluslararası araştırmalar yapmak, bilimsel ve idari yönlerden somut ilerlemeler kaydetmektir. Bu yolda akademik ve idari yönlerden gelişim hızımızı artıracağız. Bunu yaparken Sayın YÖK Başkanımızın gösterdiği bilimsel ve idari kalite standartlarını gözeterek ve bunlara mutlaka süreklilik kazandırarak hem kendi gelişimimizi takip edeceğiz, hem de uluslararası düzeyde ulaşılabilirlik elde edeceğiz. Gerek katıldığımız TÜBİTAK projeleri, ulusal yayınlar, gerekse genel idari yapılanmamızla ilgili her alanda pozitif hamleler hedefliyoruz ve hatta bu hedefleri uluslararası seviyelerde de sizlerden bekliyoruz” ifadelerini kullandı. Rektörümüz, evrensel görünürlük stratejilerinin uluslararası düzeyde tanınma ile başlayacağını söylerken, bu konuda idare olarak üzerlerine düşen sorumlulukları duyarlılıkla yerine getireceklerini sözlerine ekledi.  Daha sonra teknik sunum için sahneye gelen Rektör Yardımcımız Prof. Dr. Hasan Karal ise Uluslararası Görünürlük Kapsamında Trabzon Üniversitesi Bünyesinde Yapılan Çalışmalar” konulu teknik içerikli geniş kapsamlı bir sunum gerçekleştirdi. Planlamanın yönetim katından başlayıp akademik, idari ve teknik yönlerden tam bir yeknesaklık içerisinde, devamlılık ve kalite esasları çerçevesinde yürütülmesi gerektiğine vurgu yapan Rektör Yardımcımız Prof. Dr. Hasan Karal ‘Yükseköğrenimde Uluslararasılaşma ve Uluslararası Görünürlük’, “Uluslararasılaşmada Temel Beklentiler, ‘Araştırma, Eğitim, Endeks ve Sürdürülebilirlik’ gibi konularda akademisyen ve idari personelle spesifik kriterleri paylaştı. Üniversitenin uluslararası tanınırlığı noktasında Trabzon Üniversitesi ailesi üyesi olan herkesin duyarlılık göstermesi gerektiğinin altını çizen Karal, “Genç bir üniversite olmanın dezavantajları yanında birçok avantaja sahibiz. Yapısal dönüşümün büyük kısmını tamamladığımız bu süreçte her türlü kaydımızı yenileyip güncelleyerek, gerekli ölçüm ve tespitleri tamamlayıp tüm kaynaklarda optimal düzeyde istifade ederek nesnel, güncel ve tutarlı kayıtlarla yakalayacağımız gelişim sayesinde uluslararası değerlendirme kuruluşlarının takibine girmek istiyoruz. Bu klasmana katılmak önemli. Daha sonra puanlarımız akademik ve idari olarak artacaktır. Uluslararası platformlarda üniversitemizi yeterince görünür kılmak, aynı dili konuşmak ve ulaşılır olmak anlayışı çerçevesinde bu etkileşimi sürekli hale getirmek için en alttan en üste kadar tüm birimlerimizi harekete geçirmeyi planlıyoruz. Pek yakında üniversitemiz kurumsal sitesi Türkçe’nin yanı sıra İngilizce, Arapça ve Rusça dillerinde de uluslararası erişime açılmış olacak” şeklinde konuştu. Üniversitemiz Merkez Kampüsü içerisindeki Mahmut Goloğlu Kültür Merkezinde düzenlenen bilgilendirme, paylaşım, etkileşim ve motivasyon nitelikli toplantıya her birimden ilgili personelin katılım göstermesi takdirle karşılandı. Toplantı dilek ve temennilerin paylaşılmasının ardından sona erdi.

Üniversitemiz Fatih Eğitim Fakültesi Özel Eğitim Bölümü ve Engelli Öğrenci Birimi Koordinatörlüğü ile Down Sendromu Derneğince 3 Aralık Dünya Engelliler Günü münasebetiyle ailelerin de katıldığı seminer içerikli bir program düzenlendi. Programda konuşan aileler, engelliliğin hastalık olmadığını dile getirdi. Trabzon Down Sendromu Derneği ile Üniversitemiz Özel Eğitim Bölümü  ve Engelli Öğrenci Birimi Koordinatörlüğü işbirliğinde düzenlenen etkinlikte özel çocukların topluma kazandırılması konusu masaya yatırıldı. “Ailelerin Perspektifinden Down Sendromlu Bireylerin Eğitimleri” konulu seminerde bu kez aileler özel eğitimcilere seslendi. Down Sendromu Dernek Başkanı Ensar Öztürk ile Başkan Yardımcıları Hakan Bahçekapılı ve Nur Bahçekapılı Mahmut Goloğlu Kültür Merkezinde ailelerle buluşurken programdan önce merkezin girişindeki sergi salonunda açılan aynı temalı sergi ise büyük beğeni topladı. ÇİMER AKADEMİSYENLERİ ALKIŞLATTI Programın açılış konuşmasını yapan Rektör Yardımcımız Prof. Dr. Atilla Çimer, 3 Aralık Dünya Engelliler Günü’nün hafta sonuna denk gelmesi nedeniyle bu kapsamdaki etkinlikleri hafta içine aldıklarını belirtti. Üniversitenin kuruluşundan sonra ilk atılımlarının engelli öğrenci koordinatörlüğünün kurulmasını sağlamak olduğunu belirten Çimer, “Engelli öğrencilerimiz için uygun şartları oluşturmada en büyük desteğimiz Fatih Eğitim Fakültemiz bünyesindeki Özel Eğitim Bölümü akademisyenlerimizle öğrencilerimiz oldu. Bu branştaki kurumsallaşma, Milli Eğitim bünyesinde ve üniversitelerde son 50 yılda gerçekleşti. 33. Özel Eğitim Kongresi bize gösterdi ki, ülkemizde bu yöndeki çalışmalar yaygınlaşıyor. Trabzon Üniversitesi olarak biz de bu alana önemli katkılar veriyor ve özel eğitimin güçlenmesi için ulusal anlamda önemli projeler üretiyoruz. Özel Eğitim Bölümü öğretim görevlilerimiz bu anlamda alkışı hak ediyorlar” dedi. Bütün salon özel eğitim bölümü akademisyenlerini alkışlarken, engelli insanları anlamaya, yetiştirmeye ve topluma kazandırmaya yönelik hazırlanan eserlerden oluşmuş ‘özel sergi’yi gezerek eserleri tek tek inceleyen Çimer, sergiyi çok beğendiğini dile getirdi. Çimer şunları söyledi: ENGELLERİNİ BİRLİKTE KALDIRALIM “Öğrencilerimizin açtığı sergide yer alan afişleri çok manidar buldum. Engelli bireylerimizin tanınması ve bu konudaki farkındalığın geliştirilmesi ile ilgili afişler hepimize yol gösterecek.Hepimizin çevresinde engelli bireyler var. Toplumun bütün bireylerinin eşit fırsat ve haklara sahip olduğu bir yaşam ortamı istiyoruz. Onları dışlamadan, ötelemeden, farklılaştırmadan topluma kazandırmalıyız. Genetikten kaynaklı bazı farklılıklardan dolayı onları engelliymiş gibi görüyoruz;bir hastalık gibi davranıyoruz. Bunlar yanlış. Bütün bireylerin önünü nasıl açıyorsak yaşam standartlarına, çalışma koşullarını sağlıyorsak aynı kolaylaştırıcılığın tüm engelli bireyler için de sağlanmasını istiyoruz. Yeter ki onlara zihinsel, ekonomik, ahlaki ve hukuksal yönlerden engel olmayalım.Engelli insanların önünü açalım.Beceri ve kapasitelerine uygun şekilde kendilerini gerçekleştirebilmelerini sağlayalım. Engelli çocuklarımızı evlere, odalara kapatmaya, yoksaymaya hakkımız yok. Bu bir toplumsal gerçeklik. Bununla yüzleşmek, farkında olmak ve bu kişileri hayata dahil etmek durumundayız. Öğretmen adayı arkadaşlarımız yarın göreve başladıklarında ilkokuldan lise sınıflarına kadar hem aileleri, hem öğrencileri, hem de toplumu aydınlatıp bilinçlendirme konusunda önemli bir misyona sahipler. Bu misyon aynı zamanda onlara önemli bir mesuliyet yüklüyor.” NORMAL EĞİTİM ONLARIN DA HAKKI 23 yaşında down sendromlu bir oğulları olan Hakan ve Nur Bahçekapılı çifti ise sunumlarında ve soru-cevap bölümünde şu görüşlere yer verdi: “Down sendromlu insanların topluma kazandırılması için gerekli yolları bilmek çok önemli. Zekalarının bir sınırı yok. Eğitildikleri sürece her şeyi alabiliyorlar. Çocuğumuz doğduğunda tedirgin olduk, ne yapacağımızı bilemiyorduk. Daha sonra özel eğitimler olduğunu öğrendik. Özel eğitimi bir yerde kestik, çünkü orada bazı formasyon kısıtlı veriliyordu. Çocuğumuz fazlasını istemeye başladı, Normal anasınıfına devam etti, iki yıl anasıfına gitti. Öğretmeni çok ilgiliydi. Bize büyük katkı verdi. İlkokula devam etmesini istemiştik ama bazı velilerin bakış açısı nedeniyle devam edemedi. Gönülden onu sınıfta istemeyen bir öğretmen, veli grubu ve öğrenciler olunca özel eğitime devam etmek zorunda kaldı. Şampiyonluklar kazandı. Atletizm ve gülle atmada birincilikler aldı. Üniversiteye devam etmeleri zor olabilir; folklor, spor, üretim yapabiliyorlar.  Şu anda çocuğumuz kursiyer olarak tiyatro ve dans etkinlikleri yapıyor, süs eşyası hazırlıyor. Bazı anneler ‘Nasıl başardınız’ denince ‘Çanta gibi yanımızda taşıdık’ diyorlar. Biz birçok şeyi çocuğumuzla birlikte öğrenip gelişimi için gayret gösterince kapasitesi ortaya çıktı. Kapasitesi olan özel çocukların eğitimlerinin normal sınıflarda devam ettirilmesini istiyoruz. Down sendromlu çocuklar diğer insanlarla ne kadar iletişime girerse o kadar güçleniyor, gelişiyor ve sosyal hayata karışabiliyorlar. Bundan sonra gelecek olan eğitimci neslin ne yönde çalışma yapabileceğini bilmesi lazım. Liseyi bitirip evde oturan çocukları devlet ailelerle birlikte takibe almalı. Okulda bir şekilde eğitip yetiştiriyoruz. Okuldan sonra ne oluyor, asıl buna eğilmek lazım. Evde kalan çocuk geriliyor. Konuşması, iletişimi azalıyor, tavır, davranış ve özgüveni geri gidiyor.Down sendromlu insanlar için bir yaşam bölgesi hazırlanması hem aileler, hem toplum, hem de down sendromlu insanlar için çok tutarlı olacaktır.” AİLELER OLARAK ‘ARTI 1’ YAŞIYORUZ 30 yaşında down sendromlu bir çocuğu olduğunu belirten Dernek Başkanı Ensar Öztürk ise şunları kaydetti: Böyle örnek bir organizasyona bizi davet eden üniversitemize teşekkür ederiz. Milli Eğitim bünyesinde Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü birimi var;burada kurslar hazırlanıyor. Son 3 ayda 5 kez ziyaret ettim,müfredatı hazırlarken down sendromlu çocukları tanıyan kimse var mı dedim, yok dediler. Genelge yazıyorlar, buraya gönderiyorlar. Halk Eğitim Müdürlüğü vasıtasıyla bize ulaştırıyorlar, sonra folklor kursu açılıyor. Ama sonra bizim çocuklarımıza bu kursların uymadığı belirtiliyor. Down sendromlu çocukları tanımıyorlar. Hafif zihinsel engelliler kurs programı diye hazırlanan müfredat içerisinde normal ve üst düzeyde zihinsel sorunları olan çocuklar yararlanamıyor. Down sendromu genetik bir farklılıktır. Hastalık değildir. Biz aileler olarak artı 1 yaşıyoruz. Bizim vücudumuzda 46 kromozom varken down sendromlu bireylerde 47 kromozom oluyor. Kalpte bir duyarlılık olmazsa hiçbir mesleğin sahada karşılığı olmuyor.” Özel Eğitim Bölümünden Dr. Öğr. Üyesi Mehtap Kot’un danışmanlığında Temel Eğitim Bölümü Sınıf Öğretmenliği programı öğrencilerinin hazırladığı afiş sergisi ziyaretçilerden büyük takdir ve beğeni topladı. Etkinliğin tertip komitesinde yer alan Özel Eğitim Bölümü Dr. Öğr. Üyesi Burcu Aktaş yaptığı kapanış konuşmasında özel eğitime muhtaç gençlerin yetiştirilmesinde birey-aile-akademi işbirliğinin önemine işaret ederken son bölümde ailelere şükran belgeleri takdim edildi. Toplu fotoğraf çekimi ile program tamamlandı.

24 Kasım Öğretmenler Günü münasebetiyle Üniversitemiz Fatih Yerleşkesi içerisindeki Mahmut Goloğlu Kültür Merkezi’nde zengin içerikli bir kutlama töreni gerçekleştirildi. Kutlama programına Rektörümüz Prof. Dr. Emin Âşıkkutlu ile rektör yardımcılarımız Prof. Dr. Hasan Karal, Prof. Dr. Hüseyin Serencam ve dekanlarımız ile bürokrat ve siyasetçiler, akademik ve idari personelimizle öğrenciler katıldı. Saygı duruşu ve İstiklal Marşı'nın okunmasından sonra bir konuşma yapan Rektörümüz Emin Âşıkkutlu, öğretmenlerin oluşturduğu irfan ordusunun neferleri sayesinde Türkiye’nin aydınlık geleceğe taşınmasına dönük inancını dile getirdi. Rektörümüz Âşıkkutlu şöyle konuştu: “Bir toplumu inşa eden ve onu geleceğe hazırlayan öğretmenlerdir. Öğretmenlik, insanın edep ve ahlakını şekillendiren, millî değerleri aşılayan, sağlıklı düşünmesini sağlayan ve böylece hayatın tüm alanlarına dokunan bir meslektir. Öğretmenler, bir ülkenin geleceği olan gençlerin nitelikli bireyler haline gelmesinde belki de ebeveynlerden daha etkilidirler. Attığımız her adımda onların ektiği tohumların meyvelerini topluyoruz. 24 Kasım Öğretmenler Gününü kutlarken bu vesile ile aramızdan ayrılan Doç. Dr. Mehmet Okutan hocamızı ve ebediyete irtihal etmiş tüm öğretmenlerimizi rahmetle, şükranla yad ediyorum.” Rektörümüz Âşıkkutlu daha sonra salondaki öğretmenlere ve öğretmen adaylarına seslenirken, “Sizler tarafından sağlıklı nesiller yetiştirildikçe toplumun her alanındaki sorunların azalacağını görebileceğiz. Günümüzde toplumda ne kadar sorun görüyorsanız, bu sorunların çözülebilmesi için en büyük sorumluluk sizlerin omuzundadır. Cumhuriyetin, fikren, ilmen, fennen, bedenen kuvvetli ve yüksek seviyeli muhafızları sizler ve bizler olacağız. Öğretmenin en büyük zenginliği yetiştirdiği öğrencilerdir. Yarının öğretmenleri olarak sizler de tüm hayat tarzınızla sadece öğrencilere değil, tüm topluma örnek teşkil edeceğinizi unutmayın” dedi. Türkiye’de bir marka olmayı başarmış Trabzon Üniversitesi Fatih Eğitim Fakültemizle her zaman gurur duyduklarını ifade eden Rektörümüz Âşıkkutlu konuşmasını şöyle tamamladı: “Yolu bu üniversiteden geçmiş ve geçecek olan tüm öğretmenlerimizi tebrik ediyorum. Millet Mekteplerinin açıldığı ve Gazi Mustafa Kemal Atatürk’e Başöğretmenlik unvanının verildiği bu anlamlı günde, ülkemizin dört bir köşesinde geleceğimizi yetiştiren tüm öğretmenlerimize şükranlarımı sunuyorum. Bu vesile ile başta Başöğretmen Gazi Mustafa Kemal Atatürk olmak üzere tüm eğitim camiamızın 24 Kasım Öğretmenler Gününü tebrik ediyorum.” Rektörümüz Prof. Dr. Emin Âşıkkutlu’nun konuşmasından sonra Fakültemizden mezun olarak yurdun farklı yerlerinde bu mesleği sürdürmekte olan öğretmenlerden gelen seri ve kısa videolar sunuldu. Görevi başında şehit olan öğretmenlere dua, Türkiye’nin dört bir yanında göreve devam eden öğretmenlere alkış gönderildi. Meslekte 25 yılını dolduran akademisyen ve idari personele Rektörümüz Âşıkkutlu tarafından şükran plaketi takdiminin ardından emekli olan idari personele de Rektör Yardımcımız Prof. Dr. Hasan Karal tarafından plaket verildi. Daha sonra Sınıf Öğretmenliği Bölümümüzün öğretmen adayı 35 öğrencisinden oluşan koro, Doç. Dr. Zuhal Dinç Altun yönetiminde günün anlam ve önemini konu alan müzik dinletisi icra edildi. Şarkı ve türkülere Müzik Öğretmenliği bölümü öğrencileri bağlama, tef ve kanunlarıyla eşlik etti. Ayrıca salonun girişinde hafta boyunca sürecek olan öğretmen temalı resim sergisinin açılışı da gerçekleştirildi.

Türkiye-Kırgızistan Manas Üniversitesi koordinatörlüğünde başlayan ve bu yıl İnönü Üniversitesi koordinatörlüğünde yürütülen “Türk Dünyası Dijital Vatandaşlığı Projesi”ne Trabzon Üniversitesi paydaş oldu.   2023-2024 öğretim yılında ana teması “Türk Asrına Adım Adım: Azerbaycan ve 21. Yüzyıl Türk Asrı: Azerbaycan ve Ulu Önder Haydar Aliyev” olarak belirlenmiştir. Üniversitemiz öğrencileri proje kapsamında yürütülen eğitimlere katılmak için aşağıdaki başvuru linki aracılığıyla kayıt yaptırabilirler.   Proje hakkında detaylı bilgi için TUDVA.org adresini ziyaret edebilirsiniz. Başvuru Linki

Üniversitemiz bünyesindeki Yapay Zeka ve Robotik Kodlama Merkezinin açılışı Sanayi ve Teknoloji Bakanı Mehmet Fatih Kacır’ın katılımı ile düzenlenen görkemli törenle gerçekleştirildi. Bölgede tek olma özelliğini taşıyan Üniversitemiz Yapay Zeka ve Robotik Kodlama Merkezi, Sanayi ve Teknoloji Bakanı Mehmet Fatih Kacır tarafından açıldı. Açılış programından önce Mahmut Goloğlu Kültür Merkezinde düzenlenen törende bir konuşma yapan Bakan Kacır; gençliğe, geleceğe ve teknolojiye yatırımı artırarak sürdüreceklerini söyledi. Açılış programına Bakan Kacır’ın yanı sıra önceki dönem ulaştırma bakanı olan Trabzon Milletvekili Adil Karaismailoğlu, Vali Aziz Yıldırım, Büyükşehir Belediye Başkanı Murat Zorluoğlu, ilçe kaymakamları ve belediye başkanları, mülki erkân ve il müdürleri, sivil toplum kuruluş temsilcileri, Karadeniz Teknik Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Hamdullah Çuvalcı, Avrasya Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Füsun Terzioğlu, DOKA Genel Sekreteri Kemal Akpınar ile çok sayıda akademisyen, öğrenci ve davetli katıldı. Konukları programın evsahibi olarak ağırlayan Rektörümüz Prof. Dr. Emin Âşıkkutlu, açılış töreninde yaptığı konuşmada şunları söyledi: “Sayın Cumhurbaşkanımız Recep Tayyip Erdoğan öncülüğünde başlatılan Milli Teknoloji Hamlesi çerçevesinde üstlendiğimiz akademik sorumlulukla Trabzon Üniversitesi olarak bu hamleye var gücümüzle katkıda bulunma azmi ve kararlılığı içinde bölgemizde ilk olma özelliği taşıyan Yapay Zekâ ve Robotik Kodlama Merkezimizde AR-GE temelli proje eğitimlerimize başlamış bulunmaktayız. Bu Merkezimizde hâlihazırda 150’den fazla modern ve yenilikçi makine ve teçhizat, yeni nesil 3 ayrı laboratuvar, tam donanımlı çekim stüdyosu, sosyal alanlar, teknolojik ofisler ve destek üniteleri mevcuttur. İlk kursiyerlerimiz akademisyenlerimiz ve üniversite öğrencilerimiz oldu; ikinci aşamada bölgemizdeki gönüllü genç gruplarla teknolojiye yeni projeler kazandırmak için çalışıyoruz. Paydaşlarımızla birlikte merkezimizde gerçekleştirilecek AR-GE temelli projeler, robotik kodlama ve yapay zekâ alanında eğitim hizmetleri ve danışmanlık faaliyetleri neticesinde ülkemizdeki teknolojik bilgi ve birikimin artırılması, üniversite-sanayi işbirliklerinin geliştirilmesi, veriye dayalı politikalar belirlenmesi ve gençlerin yapay zekâ alanında istihdamının desteklenmesiyle ülkemizin Milli Teknoloji Hamlesine katkı sağlama azmindeyiz." Rektörümüz şöyle devam etti: "Merkezimiz bünyesinde bulunan Elektronik ve Robotik, Yapay Zekâ, Medya ve İçerik Geliştirme atölyeleri ile her türlü işbirliği, bilimsel araştırma ve geliştirme faaliyetlerine hizmet verme çabasındayız. Üniversitemiz bünyesinde 2024-2025 yılında eğitim-öğretime başlaması planlanan Bilgisayar ve Bilişim Bilimleri Fakültemizde yer alan Yapay Zekâ Mühendisliği, Yazılım Mühendisliği, Bilgisayar Mühendisliği ve Dijital Oyun Tasarımı bölümleri için açılışını gerçekleştirdiğimiz bu merkez, bir AR-GE laboratuvarı görevi de üstlenecektir. Bilgisayar ve Bilişim Bilimleri Fakültemizdeki özellikle Yapay Zekâ Mühendisliği ve Dijital Oyun Tasarımı bölümleri bölgemizde ilklerden olmaları özelliği ile öne çıkmaktadır. Verinin işlenmesi ve anlamlandırılması noktasında önemli bir adım olarak YÖK tarafından Büyük Veri Projesi kapsamında 8 pilot üniversiteden biri olarak seçilen Üniversitemiz “Büyük Veri ve Yapay Zekâ Koordinatörlüğü” bünyesinde çalışmalarını sürdürmektedir. Dijital dönüşüm ve çağın gerekliliklerini yakalama noktasında önemli gördüğümüz bir diğer çalışma konumuz ise Dijital Dönüşüm ve Yazılım Alanıdır. Tüm bu birimlerimiz ve Ar-Ge faaliyetlerimiz ile Milli Teknoloji Hamlesine katkı sunma ve bu hamleyi daha da ileriye taşıma gayretindeyiz." Sanayi ve Teknoloji Bakanlığı ile birlikte Ülkemizin yüz akı Teknofest etkinliklerinde baştan beri paydaş üniversite olarak aktif rol aldıklarını hatırlatan Âşıkkutlu, "2021 yılında biri en iyi sunum kategorisi, diğeri İnsanlık Yararına Teknolojiler kategorisi olmak üzere Teknofest yarışmalarında 2 adet birincilik ödülü aldık. Bu ödüllerin sayısını bu destekler ve özgün projelerimiz sayesinde artırma hedefindeyiz. Yine bu kapsamda bölgemizdeki büyük bir açığı giderecek olan Sporda Performans Değerlendirme ve Yetenek Seçimi Uygulama ve Araştırma Merkezimizi Sanayi ve Teknoloji Bakanlığımız, Gençlik ve Spor Bakanlığımızın destekleri ve Trabzon Büyükşehir Belediyesi’nin iş birliğinde faaliyete geçmiş bulunmaktadır. Merkezimizde disiplinler arası bilimsel ve teknolojik araştırma ve uygulama faaliyetleri, yetenek ve performans analizi ile ilgili sorunların çözümüne yönelik yöntem ve önerilerin geliştirmesi kapsamında faaliyetler sürdürülmektedir. Başta Saygıdeğer Sanayi ve Teknoloji Bakanımız Mehmet Fatih KACIR şahsında önceki bakanlarımıza ve ekiplerine, Gençlik ve Spor Bakanlığımıza, Doğu Karadeniz Kalkınma Ajansı yönetici ve çalışanlarına, süreçte emeği bulunan tüm paydaşlarımıza ve çalışma arkadaşlarıma şahsım ve Üniversitem adına yürekten teşekkür ediyorum. Merkezimiz hayırlı olsun” diye konuştu. KACIR: EN BÜYÜK GÜCÜMÜZ GENÇLİK Yapay Zeka ve Robotik Kodlama Merkezimizin açılışı için Üniversitemize gelen Bakan Kacır ise açılış töreninden önce yaptığı konuşmada şunları kaydetti: ‘Yapay Zeka ve Robotik Kodlama Merkezimizin açılışında sizlerle bir arada olmaktan büyük mutluluk duydum. Dünyada dijital teknoloji alanlarında muazzam değişimler yaşanıyor. Değer temelleri yenilikçi yaklaşımlarla şekilleniyor. Türkiye olarak dijitalleşmenin getirdiği bu yeni dünya düzeninde biz de insan kaynağı altyapısını inşa ediyoruz. Açılışını gerçekleştirdiğimiz merkez Karadeniz’in yeni bilim üssü olarak genç girişimciliği geliştirecek. Buradaki eğitimler ve sunduğumuz danışmanlık hizmetleri ile gençlerimizin geleceğin yeterliliklerine kavuşmalarını, dijital hedeflere ulaşmalarını hedefliyoruz. Son 21 yılda Cumhurbaşkanımız liderliğinde dev bir ar-ge ve yenilik sistemi inşa ettik. 270 bini aşan ar-ge personeli bunun odağında yer alıyor. Bunlar ülkemizdeki siyasi istikrarın ve kararlılığın eseridir. Dünyanın savaşlar, küresel salgınlar, iklim değişikliği, gıda ve hammadde krizleri ile boğuştuğu son 12 çeyrekte Türkiyemiz büyümesini aralıksız sürdürdü. Doğuştan elektrikli milli otomobilimiz Togg artık yollarda. Milli SİHA’larımızı geliştirdiğimiz gibi yapay zekayı da geliştireceğiz.” Yapay zeka teknolojisinin yaşamın birçok alanına hakim olmaya başladığını dile getiren Bakan Kacır şöyle devam etti: “Tıptan savunma sanayisine kadar birçok akıllı sistemin çekirdeğini yapay zeka oluşturuyor. Yaşamımızda her geçen gün daha derin ve dönüştürücü etkileri oluyor. Orta vadede yapay zekanın dünya ekonomisine 15 trilyon doların üzerinde bir katkı yapması öngörülüyor. Bunun aynı zamanda ekonomik bir dönüşüm aracı olduğunu söyleyebiliriz. Yapay zeka ve robotik gibi teknolojilerin bazı geleneksel işlerin yerini alması ile yeni iş gereksinimleri de ortaya çıkacak. Bu fırsatları herkes için erişilebilir kılmak istiyoruz. Türkiye Yüzyılını inşa ederken gençliği merkeze alıyoruz, TÜBİTAK bünyesinde Ulusal Yapay Zeka Enstitüsünü kurduk. KOBİ’ler ve ortak yatırım konsorsiyumları ile bu projeleri destekliyoruz. Ama biz insandan vazgeçmeyeceğiz. Nitelikli insan kaynağı arayışımız devam edecek. Kalkınma ajanslarımızın desteği ile Ekol-42 okullarını açtık. Buralarda ücretsiz yazılım eğitimi sunuyoruz. Nitelikli yazılımcı sayımızı artırıyoruz. TÜBİTAK desteği ile açılan bilim merkezlerimizde robotik kodlama ve programlara eğitimleri vererek gençliğimizi güçlendiriyoruz.” Kacır, Trabzon’a Trabzon Büyükşehir Belediyesi ile birlikte kazandırdıkları Özdemir Bayraktar Bilim Merkezi’nin çok önemli bir açığı kapatacağına vurgu yaparak şöyle konuştu: “Bilim merkezimizin de Trabzon’un çocuklarına, Trabzon’un gençlerine hayırlı uğurlu olmasını diliyorum. TEKNOFEST’te genç yazılımcı ve girişimcileri iş dünyası ile bir araya getiriyoruz. İdeallerini gerçeğe dönüştürmeleri için yenilikler sunuyoruz. Gençlerimizin iş gücüne katılmasını ve bölgesel gelişmeyi hedefliyoruz. Bu yamaçla oluşturduğumuz yatırımlar 400 milyon lirayı aştı. Trabzon Üniversitemizin Yapay Zeka ve Robotik Kodlama merkezine Bakanlık olarak ciddi destek sağladık. Bu ülkenin en büyük gücü genç ve dinamik nüfusudur. AB’nin ortanca genç yaşı 44 iken bizde ise bu yaş 32’dir. Rakiplerimizin önüne geçmemizi sağlayacak ana unsur, önündeki engelleri kaldırabilir ve onları donatabilirsek genç nüfustur. Her işimizde odak noktamız gençlik olmaya devam edecek. Milyar dolarlık şirketlerin kurucularına baktığımızda gençleri görüyoruz. Biz de Milli Teknoloji Hamlesi yolculuğumuzda gençlerimizi önde görmek istiyoruz. Gençlik Spor Bakanlığımıza, Trabzon Üniversitemize ve Doğu Karadeniz Kalkınma Ajansımıza teşekkür ediyorum. Yapay Zeka ve Robotik Kodlama Merkezimizin hayırlı olmasını diliyorum.” Daha sonra beraberindeki heyetle birlikte merkezin açılış kurdelesini kesen Bakan Kacır, hem yapay zeka eğitimi alan yeni dönem kursiyerlerle görüştü, hem de merkezdeki robotların hareket yeteneklerini ilgiyle izledi. Rektörümüz Prof. Dr. Emin Âşıkkutlu tarafından Bakan Kacır’a çeşitli hediyeler takdim edildi. Program, sağanak yağmura rağmen yoğun ilgi ve katılımla gerçekleşti.